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Leading in french: a first-time experience that made a difference

  • Writer: kevine fotso
    kevine fotso
  • 4 hours ago
  • 2 min read




Légende: mot d'une élève après le Workshop disant "Chères madames, merci pour l'atelier. J'ai adoré"

Je m’appelle Kévine Fotso Djimna et je suis actuellement étudiante en quatrième année en communication et médias à l’Université de l’Ontario français à Toronto. Dans le cadre de mon parcours universitaire, j’ai eu l’opportunité d’effectuer un stage au sein de l’organisation Up4 The Challenge, qui œuvre à sensibiliser les jeunes aux enjeux sociaux et environnementaux à travers des ateliers interactifs autour du design Thinking..

Évoluant dans une université francophone, j’ai eu la chance de jouer un rôle particulier lors de ce stage : animer entièrement un atelier en français auprès des élèves de l’école secondaire de Toronto Ouest. Cette initiative représentait une première, à la fois pour l’organisation, dont la fondatrice travaille principalement en anglais, mais aussi pour les élèves. Ce travail a été rendu possible grâce à mes compétences en français mais aussi en création de contenus numériques, et il m’a permis de faciliter l’accès au contenu pour les élèves francophones tout en enrichissant l’expérience du workshop.

Mon expérience chez Up4 the Challenge a été profondément marquante, autant sur le plan humain que professionnel. En tant que personne sensible aux causes sociales et environnementales, j’ai été touchée de pouvoir contribuer à un projet qui vise à éveiller la conscience des plus jeunes tout en valorisant leur créativité.

Ce qui m’a le plus marquée durant ce stage, c’est le contact avec les élèves. Derrière l’énergie et les défis que représente parfois l’animation d’un groupe, j’ai découvert des jeunes curieux, réfléchis et capables de proposer des idées porteuses de sens. Les accompagner dans leur réflexion et voir certaines de leurs créations prendre vie a été une expérience particulièrement enrichissante.

Un moment en particulier restera gravé dans ma mémoire : celui où une élève a pris le temps d’écrire un petit mot pour exprimer son appréciation. Ce geste simple, mais sincère, a donné tout son sens à mon implication et m’a rappelé l’importance de ce type d’initiative.

Au cours de ce stage, j’ai également pu mobiliser et développer les compétences acquises dans mon programme en communication et médias, notamment en création de contenu, en adaptation du message à différents publics et en coordination de projets. Cette expérience m’a permis de faire un lien concret entre mes apprentissages académiques et leur application sur le terrain.

Cette expérience m’a aussi permis de renforcer mes compétences en communication, en création de contenu et en animation, tout en me confrontant aux réalités du terrain. J’en retiens surtout l’importance de l’adaptation, de l’écoute et de la transmission.

Je remercie chaleureusement Andrea et toute l’équipe de Up4 the Challenge pour cette expérience, qui m’a permis de grandir, de mieux me connaître et de confirmer mon envie de continuer à évoluer dans des domaines où la communication et l’impact humain occupent une place centrale.



 
 
 

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